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在学院“两学一做”学习教育 工作动员会上的讲话
时间:2016-06-13     来源:学院主站     点击量:1487

(2016年5月5日)

孙茜芸

同志们:

今天我们召开全体党员和科以上干部大会,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和关于开展“两学一做”学习教育的重要指示精神,认真贯彻落实中央、省委和省局“两学一做”具体学习要求,对我院的“两学一做”学习教育工作做进一步深入动员。上周因为我出发在外,学院的该项工作,已由韩玉玲书记按照省新闻出版广电局党组的要求,向各党支部书记进行了布置,已经正式启动。今天我代表学院党委,就开展“两学一做”学习教育再谈几点具体意见。

在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效的基础上,党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。中央对此高度重视,习近平总书记主持召开中央政治局常委会会议,审议学习教育方案并发表重要讲话,多次作出重要批示。中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》的通知。之后,中央和地方省局级分别召开专题动员会议进行了动员部署和要求。为了深入贯彻习近平总书记重要指示精神和中央、省委以及局党组部署要求,我们学院将从以下四个方面落实好“两学一做”学习教育工作。

一、深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,切实增强“两学一做”学习教育的思想自觉和行动自觉

习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示,站在党和国家全局的战略高度,精辟阐述了“两学一做”学习教育的重大意义、目标要求、任务措施和主体责任,内涵丰富、立意深远,是对党的建设理论的丰富发展和实践创新,充分体现了对党的建设形势任务的清醒认识、对党的建设规律的把握,彰显了坚持思想建党和制度治党紧密结合、全面推进从严治党的坚定决心和政治定力,反映了对加强党的领导、协调推进“四个全面”战略布局的深邃思考和长远谋划,具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性,是我们开展学习教育的行动指南和根本遵循。省委书记姜异康同志强调,深刻认识开展“两学一做”学习教育,是加强思想政治建设、确保全省党组织和广大党员干部同党中央保持高度一致的重要举措;是落实全面从严治党要求、整体提升我省党建工作水平的有利契机;是实现“走在前列”目标要求、加快建设经济文化强省的强大动力。我们要认真学习领会中央、省委和省局党组精神,切实把思想和行动统一到省委部署和省局党组的要求上来,深刻认识开展“两学一做”学习教育重大意义,不断增强思想自觉和行动自觉。

一要深刻认识开展“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署。习近平总书记强调,我们党要搞好自身建设,真正成为世界上最强大的一个政党,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员干部。思想政治建设是党的根本性建设,重视思想建党是我们党的优良传统。面对执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,面对精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险,必须加强党的自身建设,始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。作为教育战线上工作的同志,必须要用更高的标准严格要求自己,努力做到思想上更坚定、理论上更成熟、作风上更严谨。这次开展“两学一做”学习教育,就是要用习近平总书记系列讲话精神武装党员干部头脑,用党章党规规范党员干部言行,引导党员干部更加自觉地增强“四个意识”(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识),始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

二是深刻认识开展“两学一做”学习教育是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。习近平总书记强调,基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。党的工作最坚实的力量支撑在基层,最突出的矛盾和问题也在基层,抓基层打基础是长远之计和固本之策。目前,我们学院两校合并加起来共有14个党支部,170多名党员。有在编在职的职工党员,也有编制外在职职工党员;有离退休党员,也有青年学生党员;有在校学习的学生党员,也有在外实习的学生党员,我们面临的党员教育管理任务很重。抓不好管不严,往轻的说影响个人成长进步,往重的说关系到学院的政治建设,更严重的话就是影响党的光辉形象、甚至是影响党的建设大局。开展“两学一做”学习教育,是推动学习教育从领导干部“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育活动向经常性教育延伸的重要举措,就是要巩固拓展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,推动党的建设全面进步、全面发展、全面过硬,进一步夯实党的执政根基。

三要深刻认识开展“两学一做”学习教育是学院建设高素质、高水平干部队伍和优秀教师队伍的迫切需要。党的十八大报告把教育放在社会建设之先和民生之首加以部署,提出了未来教育发展的总目标、总要求和主要任务。特别是习近平总书记教师节之际在北京师范大学的重要讲话,对教育战线上的广大教职员工提出殷切希望和明确要求,为教育工作者指明了前进的方向、提供了重要遵循。面对新的形势任务,我们的干部队伍和教师队伍的素质能力作风还存在许多的不适应、不过硬的问题。对于“两学一做”要重点解决的具体问题,中央印发的学习教育方案用“五个着力”作了归纳,就是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题。比如,在理想信念上,有的思想理论根基打得不牢,壮骨补钙功夫下得不足,教育者先受教育的表率作用发挥得不够;在政治纪律政治规矩上,有的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识有时不够牢固,政治敏感性、鉴别力不够强,讲政治的弦有时绷得不够紧;在宗旨观念上,群众立场、群众观点树得还不够牢,深入基层、深入群众不够经常,组织活动与群众需求不合拍、不接地气的现象仍然存在;在担当作为上,“走在前列”的意识不够强,工作境界、工作标杆不够高,工作平均用力、平推平拥,存在“平”“散”“浅”“虚”的问题;在工作作风上,吃苦的劲头弱化,面子事愿意做,下力气的事不愿担,履职尽责不到位,存在工作马虎、粗枝大叶、得过且过的现象;在党员教育管理上,存在失之于宽,失之于松,失之于软的问题,党的组织生活也存在庸俗化随意化平淡化问题,等等。这些问题,有的是倾向性、苗头性的,有的还比较突出,需要认真对照、深入查摆、对号入座,边学边改、即知即改,切实抓好整改。我们通过“两学一做”学习教育,有针对性解决党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,建设一支高素质的教师和干部队伍,为学院又好又快发展提供有力保障。

二、认真落实“基础在学、关键在做”要求,切实把学习教育的各项任务落到实处

习近平总书记强调,“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做;要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,明确了“两学一做”学习教育的着力点和落脚点。我们要深入学习领会习近平总书记重要指示精神,认真贯彻执行“两学一做”学习教育方案,全面把握好学习教育的总体要求、目标任务、重点内容和主要措施,紧紧围绕学什么、怎么学、怎么做,努力在“学”和“做”上下功夫见成效。

一是准确把握目标要求。学好党章党规、学好习近平总书记系列讲话,是这次学习教育的重要任务。党章是管党治党的总章程、是党的根本大法,党纪党规是党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循,尊崇党章、遵守党规是对党员的基本要求。习近平总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,是广大党员干部改造主观世界和客观世界的最有力的思想武器。要把党章党规和系列讲话贯通起来学习、统一起来领会,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻理解系列讲话的基本精神。学党章党规,着眼明确基本标准、树立行为规范。通过通读熟读党章党规,进一步明确做合格党员的标准和条件,弄清楚该做什么、能做什么、不能做什么,牢记入党誓词,对党绝对忠诚。学系列讲话,着眼加强理论武装、统一思想行动。通过学习习近平总书记系列重要讲话,准确把握系列重要讲话的基本精神,准确把握以习近平为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,准确把握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求,自觉用系列讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要结合我们学院的工作实际,把学习习近平总书记关于思想政治、文化教育、意识形态和新闻舆论等工作的重要讲话作为重大政治任务和必修课,学深学透、融会贯通,真正把讲话精神作为做好本职工作的思想武器和行动指南。

二是聚焦学习教育内容。做合格共产党员,是学习教育的着眼点和落脚点。这次学习教育,明确提出共产党员要做到“四讲四有”,就是“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”。这是新形势下合格党员的新标准新要求,集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神。每一名党员干部都要坚持学以致用、知行合一,照着标准做、对照问题改,努力做到“四讲四有”合格党员,用行动体现信仰的力量,充分发挥先锋模范作用。

三是把握方向措施。学党章党规,学系列讲话,关键是内化于心、外化于行,用合格共产党员的标准要求规范行为。习近平总书记指出,当一名共产党员,首先要解决好政治合格问题。政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,集中体现了根本的政治方向、政治原则、政治要求,是检验政治立场、政治素养的重要标准。我们要把“四个意识”根植于灵魂深处、落实到实际行动上,强化政治定力、思想定力、战略定力,始终保持政治上清醒和坚定,经常主动向党中央看齐,向习近平总书记看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。做合格党员,必须牢固树立底线意识,坚守法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线,干干净净做人,规规矩矩做事。要把纪律和规矩挺在前面,严守政治纪律和政治规矩,严守党宣传教育纪律和工作纪律,养成纪律自觉,在纪律规矩上进一步严起来、实起来。要自觉加强党性锻炼和道德修养,时时刻刻保持为民意识和公仆情怀,心存敬畏,手握戒尺,从严治校,从严治家。作为党员干部,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都要增强党的意识,铭记党员身份,立足岗位、发挥作用,做出党员样子。要把党性原则作为安身立命之本,始终爱党、护党、为党。每一名党员干部都要坚持高标准严要求,时时处处体现先进性,在平常时候显得出来,在关键时候站得出来,在立足岗位建功立业上走在前面、当好表率。

四是切实推动问题整改。习近平总书记强调,要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改。开展“两学一做”学习教育,必须要有强烈的问题意识,聚焦问题不跑偏,扭住问题不放松,真正以解决问题成效检验学习成效。要带着问题学,坚持“缺什么就学什么”、“哪里缺课就补哪里”,对照党章和系列讲话,把自己摆进去,深入查找思想差距、作风差距、工作差距,坚持边学边改,使学习的过程成为澄清模糊认识、解决思想困惑的过程,从党章和系列讲话中寻求破解工作难题的答案。要聚焦问题查,深入查摆在理想信念、党性原则、宗旨观念、精神状态、道德行为等方面的突出问题,深挖思想根源,找准问题靶子。要针对问题改,聚焦突出问题,坚持立行立改,明确时间表和路线图,一项一项整改落实,实现自我完善、自我提高,努力达到进一步坚定理想信念、进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,进一步树立清风正气,进一步强化宗旨观念这“四个进一步”的目标。

三、抓在日常、严在经常,把开展“两学一做”学习教育与做好党的建设基础性工作有机融合起来

“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,把握经常性教育这个基本特点,以党支部为基本单位,以党组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依据,推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。我们要采取学习讨论、讲党课、组织生活会、民主评议党员、党员立足岗位作奉献、健全落实党员教育管理基本制度、建设过硬党支部这些具体措施,分类指导,立足实际开展学习教育,充分调动广大党员参加学习教育积极性,增强学习教育的针对性和实效性。这次学习教育按照局机关党委的要求,在二三四季度,每季度确定一个专题,分别是“入党为什么,在党做什么”、“规矩有哪些,做的怎么样”、“差距在哪里,应该怎么改”。各党支部要在结合自身实际的基础上,围绕各个专题认真开展学习研讨和交流讨论。

一是各项工作要求紧起来。各党支部要引导广大党员切实把思想统一到中央、省委和省局关于“两学一做”学习教育的要求上来。要真正负责起本级从严教育管理党员的主体责任,着眼常态长效,用好日常教育途径方式,在严肃党的组织生活,严格党员教育管理上持续用力,切实抓在日常,严在经常。真正摆问题、查根源、定措施。要建立基层组织党建问题清单和整改任务清单,同时基层党支部书记也要建立抓基层党建责任清单和党建工作任务清单,真正把党建责任扛在肩上,抓在手上。学院相关部门要采取多种形式对学习教育进行督促和指导,建立可量化、可检查、可追溯的考核制度。各支部每月确定两天(四个半天)作为党建工作活动日,结合学习研讨、三会一课、民主评议等工作,推进党建相关工作和制度落实。每个支部要确定一名党建工作联络员。希望各党支部切实做到从思想上、行动上尽快紧起来,抓紧学起来。

二是工作推进实起来。为深入推进“两学一做”学习教育,提高学习实效,使学习教育真正落实到位,学院按照省局机关党委要求,以五个一为抓手,全面推进开展。即建立一套完善的组织运行机制,切实将责任落实到位,确保人人有事做,事事有落实;组织党支部书记开展一系列培训,切实提高支部书记党建理论水平和实际工作水平;举办一次基层党建工作现场交流会,分析党建形势,座谈讨论交流体会,提升党建工作水平。进行一次体验式现场教学,引导广大党员深入学习党的历史和党的优良传统,弘扬中华美德。打造一个学院特色党建品牌党员先锋行”——“三进活动。这是从学院实际出发,通过党员干部走进学生教室,走进学生宿舍,走进贫困生的有效活动载体,利用结对子的方式,每个党支部至少联系一个班级、一个宿舍、一名贫困学生,深入班级、深入学生宿舍,深入贫困学生,访学情、解学困。广大党员通过主动接近学生群体,主动贴近学生生活实际和思想实际,寻找发现学生学习生活中存在的问题和难题,结合工作实际,想方设法,主动关心、鼓励、支持和帮助学生,诚心诚意地为他们送温暖、排忧解难。各党支部要发挥自身的优势,认真谋划,付诸行动,抓好督促,搞好总结。活动要体现党员队伍的活力,体现党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

三是各项措施严起来。要以“严”的精神落实好中央和各级关于学习教育的规定动作,确保贯彻精神不走样、贯彻要求不打折。各党支部要认真坚持三会一课制度,把三会一课作为严肃党内政治生活的重要抓手,认真制定学习计划,开展学习讨论、做好会议记录、严肃会议纪律,杜绝“空对空”、“走过场”,确保每次支部生活都要发挥应有的作用。切实讲好党课,围绕三个专题,每个专题安排一次党课;“七一”前后,结合建党95周年纪念日,单独集中安排一次党课。学院领导班子成员要到所在的支部或分管单位所在支部讲一次党课。每次党课结束后,要将党课文稿等相关资料做好备案。各支部要按照学院下发的学习教育配档表,每月至少集中学习两次,每季度召开一次全体党员会议,围绕本季度的主题组织交流讨论。要认真做好学习笔记、撰写学习心得,积极发言交流,使学习过程成为提升思想政治素养的过程,成为加强和改进工作的过程。党员、党员领导干部都要结合召开组织生活会、民主生活会,深入进行党性分析,明确整改方向和目标。对存在的问题要逐项梳理分析,制定整改措施,明确完成时限,认真抓好整改;对党员和党员领导干部个人的问题,要坚持即知即改、立行立改,作出整改承诺,自觉接受群众监督。学院领导班子成员要以普通党员身份参加所在支部的评议。每位党员都要本着对党负责、对其他同志负责、对自己负责的态度来参加民主评议活动,真正用好手中的评议权;评议时要对照党章党纪的标准来评议党员,以严明的纪律要求党员,真正做到从严评议,切实提升党员队伍整体素质。

四是良好形象树起来。学习教育的成效最终要体现到建设过硬支部、做合格党员的行动上。基层党支部、全体党员要通过学习教育,切实加强战斗堡垒作用和先锋模范作用,基层党支部是党的全部工作和战斗力的基础。建设过硬党支部,既是学习教育的目的,也是学习教育取得实效的保证,各党支部要以“两学一做”学习教育为带动,着力破解难题补短板,激活基层党支部,增强组织凝聚力。通过党组织关系排查、基层党支部制度建设、整顿软弱涣散党组织等工作,强化基层党组织的政治功能和服务功能,提高基层党员和党员干部的服务能力,促使每个党支部成为政治坚定、团结有力、担当尽责、群众信任的过硬支部。学院广大党员要立足岗位做贡献,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都要铭记党员身份,进一步增强责任意识和服务意识,注重调查研究,密切联系群众,提高服务能力。

四、加强领导、压实责任,确保“两学一做”学习教育取得实实在在的成效

开展“两学一做”学习教育是今年党建工作的首要任务。各党支部要坚持高标准、严要求,把学习教育摆上重要议事日程,精心组织,周密安排,扎实推进,真正抓到位、见实效。

一是要严格落实工作责任。“两学一做”学习教育政治性强、涉及面广。为落实局党组学习教育的要求,学院成立“两学一做”学习教育领导小组。由我担任组长,院领导班子成员任副组长,各党支部书记为成员,学习教育领导小组办公室设在组织人事处,加强对全院学习教育的各项工作的细化落实。各党支部书记是本支部学习教育第一责任人,要认真谋划、精心组织、尽职尽责、自始至终把责任扛在肩上。要以求真务实的作风开展学习教育,防止形式主义、做表面文章,不能撇开日常工作搞学习,不能简单以开了多少会、做了多少笔记评判学习教育成效。

二是坚持领导带头、以上率下。“坚持领导带头、以上率下,层层立标杆、作示范”,是党的十八大以来党风廉政建设的一个鲜明特点,是党内教育取得成效的重要经验。党员领导干部既是党内普通一员,又是“关键少数”,既要以普通党员身份投身学习教育,又要有更高更严要求,以自己的模范行为带动普通党员。处级以上领导干部要先学一步、深学一层,学党章党规要更深,学系列讲话要更透,以身作则、作出表率,带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新的发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任,努力干在实处、走在前列。

三是坚持两手抓、两促进。学习教育的目的和效果,最终要体现在推动工作落实、促进事业发展上。今年是“十三五”发展的开局之年,学院各项工作要头绪繁多,要注重统筹兼顾,推动学习教育与日常工作有机结合起来。要把党员干部在学习教育中激发出来的热情转化为推动学院事业改革发展的强大动力。

同志们,抓好学习教育,事关长远,责任重大。我们要抱着对党的教育事业负责、对学院建设发展负责,对同志负责的态度,以严的精神和实的干劲,高标准高质量的推进“两学一做”学习教育,确保取得广大教职员工和广大人民群众满意的成效,为推动山东传媒职业学院的建设发展迈向新的台阶,提供坚强的思想保障和组织保障

 

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